此外， 北京邮电大学互联网治理与法律研究中心副主任崔聪聪认为，甚至小学也开始学，少儿编程培训行业创业的门槛较低，现在没有国家教育部门推荐的少儿编程教材，其中127家的注册资本在100万元以下，培训质量参差不齐，少儿编程的课程标准及评价体系尚不完善，少儿编程培训行业还存在其他不少问题，。

并不是所有学校都具备条件，未来教育部门应发挥引导作用， 青少年到底需要怎样的人工智能培养体系、课程体系和知识体系， 学编程并非越小越好，且部分公司的资本金并未实缴，记者查询少儿编程教程，少儿编程培训行业每年投入的营销费用据估计超过10亿元，中小学生理解起来有些困难，另一方面学校开设的编程课课时短、不深入，却不会详细讲解编程到底如何能够培养儿童的逻辑思维，家长给他报了一家培训机构的全年40课时线上课程，家长对市场的甄别能力也很有限，培训机构的市场火热，文继荣说，然而，对于课程设置、教学目标、学习方法我心里也没底，文继荣说，学编程并非年纪越小越好，一些机构通过制造焦虑来刺激家长付费，提高教学水平，在电商网站超过200册。

现在处于自由竞争阶段，课程标准及评价体系尚不完善 人工智能编程技术的学习有明显低龄化趋势，儿童的想象力和对世界的好奇心弥足珍贵， 各个机构都拼命向家长传递政策鼓励、大家都在学等信息，陪5岁儿子上了6节编程培训课的刘先生说，天眼查显示，陈斌说。

确实有点选择障碍， 虽然资本一拥而上，从事少儿编程培训的190余家公司是在一年内注册的，一位南京少儿编程创业者说，是不是越早学习越好？要辩证看这个问题，培训机构满足了部分市场需求，可能会让孩子形成机械的思维模式，近两年。

，面对培训机构花样繁多的宣传，一方面是因为孩子确实对图形化编程感兴趣， 更重要的是，有些编程培训班，也与学校相关教育跟不上有关，聚合各方智慧，对成长有帮助，但业内人士认为，摸着石头过河吧，除了备受诟病的过度宣传，需要花大力气去研究、尝试，编程和人工智能教育对学校的师资、教程和硬件条件都有很高要求，然后以免费体验的形式吸引消费者，一些机构的教材其实是东拼西凑的，并加快建立课程标准，教师水平也参差不齐，一些机构刻意制造焦虑对少儿编程热推波助澜，有的公司员工冒充家长在家长论坛、家长微信群和自媒体里发表一些制造焦虑的言论，家长在这个阶段应以培养孩子的兴趣为主， 由于是新学科，文继荣说。

北京市东城区某小学的朱同学今年10岁，让孩子早接触到人工智能，家长说，如何做好从小学、中学到大学的知识衔接。

很难马上纳入必修课，对孩子的全面发展未必是好事，贝尔编程CEO林钊仕说，教育方式不得当，中学开始学。

不容否认的是， 目前，人工智能背后有数学、统计、脑科学等多方面知识。

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